Job Booster Colombia

Stabiele werkgelegenheid in Colombia

Colombia kent een onrustige geschiedenis, maar de laatste jaren zet het land alles op alles om een betere toekomst in te luiden. Verschillende factoren dragen bij aan arbeidsonzekerheid. Terwijl de vrede kwetsbaar is, komen duizenden vluchtelingen vanuit buurland Venezuela het land binnen, op zoek naar een beter bestaan. Job Booster wil het potentieel van Colombiaanse jongeren ontwikkelen en de werkgelegenheid aanpakken.

Het programma richt zich met name op de jongeren in Soacha, Bogota en Cartagena. Deze gebieden zijn zwaar getroffen door de gewapende conflicten in het land. Jongeren die nu van school komen, of jongeren die al een poosje werk zoeken linken we aan de lokale arbeidsmarkt. Uiteindelijk doel is dat jongeren hun potentieel ontwikkelen, actief bijdragen aan de lokale bedrijvigheid en een waardig leven opbouwen. Onze aanpak bestaat uit drie pijlers die onderling met elkaar verbonden zijn: opleding en training, aansluiting op de arbeidsmarkt, en zelfstandige ondernemers.

Onze ambitie: in drie jaar tijd 15.000 Colombiaanse jongeren een baan vinden dankzij Job Booster.

1) Opleiding en training

Veel jongeren zijn gewend snel geld te verdienen met drugshandel en andere criminaliteit. Daarom vinden de jongeren het lastig om langer bij één baas te werken.  Met het Job Booster programma investeren we in de soft skills van deze jongeren. In het project leren ze soft skills, zoals communiceren, integer zijn, discipline, en andere essentiële eigenschappen om een baan te behouden. Dit leren ze tijdens de vakopleiding, maar we bieden de training ook aan bedrijven aan. Bedrijven kunnen met deze training investeren in het behoud van personeel.

2) Aansluiting op arbeidsmarkt

Na de studie is het vinden van een baan een uitdaging. Op verschillende manieren begeleiden we de jongeren naar werk. Hiervoor worden onder andere uitzendbureaus en job matchers ingeschakeld. Soms vragen de omstandigheden om een werkplek dicht bij huis. Dat is bijvoorbeeld voor alleenstaande moeders belangrijk.

3) Zelfstandige ondernemers

Jongeren en alleenstaande moeders met ondernemersambities helpen we met de eerste stappen. Dat varieert van businessplannen schrijven tot en met connecties maken voor de financiering van hun bedrijf. Met groeiende bedrijfjes kijken we hoe zij op hun beurt mensen aan kunnen nemen. Op die manier creëren deze bedrijfjes werk voor anderen die het nodig hebben. Het ondernemen geeft de jongeren een stuk zelfvertrouwen en een (extra) inkomen.

Jongeren vertellen

Mihne haalt € 50,- op

Mihne Boere 8 jaar uit Werkendam heeft een kijkdoos gemaakt met het materiaal uit de Verrekijker. Ze deed er extra haar best op en versierde de binnenkant met draadverlichting. Ze kreeg hiervoor veel complimenten én haalde tegelijk een prachtig bedrag op: €50,- Super gedaan, Mihne, hartelijk dank!
14 juni 2022/door Ton Put

Juan (15): ‘Ik zou graag als computeringenieur werken’

De 15-jarige Juan Sebastián Sampayo woont in Villa de la Candelaria, een wijk in het Colombiaanse Cartagena. Dagelijks moet hij uitkijken voor het geweld op straat. Toch houdt hem dat niet tegen om zijn dromen na te jagen.
10 juni 2022/door Erika Levering

‘Dat Mikiyas nu opgroeit, ontwikkelt en leert zorgt ervoor dat we God mogen danken’

In 2015 woonde Arenda Russchen uit de Noordoostpolder een aantal maanden in Ethiopië. ‘Ik deed vrijwilligerswerk in een weeshuis en op een basisschool. Daar heb ik met eigen ogen gezien dat het essentieel is dat er wordt omgekeken naar kinderen waarvan het niet zo vanzelfsprekend is dat ze opgroeien in een veilige en liefdevolle omgeving met voldoende eten en scholing.’
10 juni 2022/door Erika Levering

Albert (40): ‘Ik rapporteer de voortgang van de sponsorkinderen’

Albert Biswas (40) werkt bij onze partnerorganisatie CSS in Bangladesh. Niet als docent, maar als supervisor. We vroegen hem naar zijn taken en toekomstdromen.
8 juni 2022/door Erika Levering

Mary Janne (22): van verlegen meisje naar voorbeeld voor kinderen

Mary Janne uit de Filipijnen was nog maar 3 jaar oud toen ze voor het eerst naar school kon. ‘Ik was een verlegen meisje en wist niet zo goed hoe ik met andere kinderen moest spelen. Dat komt denk ik doordat ik in de eerste jaren van mijn leven vaak ziek was, ik had darmproblemen.’ Mary Janne was nog herstellende van haar buikoperatie toen ze voor het eerst een school binnen stapte. ‘Ik leerde lezen en schrijven, maar ook omgaan met anderen.’
8 juni 2022/door Erika Levering

Nieuws uit het project:

© Woord en Daad | Privacy statementDisclaimer